EL IVASS, GALARDONADO POR SU LABOR FORMATIVA HACIA LAS PERSONAS MAYORES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
El pasado 19 de diciembre, el Instituto Valenciano de Servicios Sociales (IVASS) recibió un reconocimiento a la calidad Erasmus+ 2022 de educación de personas adultas por parte del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), en un acto inaugurado por el ministro de Universidades, Joan Subirats, y que contó con la presencia del Director del SEPIE y representantes de la Comisión Europea. El proyecto galardonado fue el Erasmus+ TRIADE 2.0, cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas mayores con diversidad funcional a través de la formación, tanto del propio colectivo como de los profesionales que trabajan en este ámbito.
Según palabras del SEPIE, el proyecto fue galardonado “por el liderazgo del centrado en la inserción social de las personas con discapacidad intelectual”. Inclusión, digitalización y mejora de competencias sociales son las claves de esta iniciactiva, que ha generado un gran impacto tanto en el IVASS como en otras organizaciones del ámbito de la discapacidad.
El objetivo general del Programa Erasmus+ es apoyar, a través del aprendizaje permanente, el desarrollo educativo, profesional y personal en ámbitos como la educación, la formación, la juventud y el deporte, dentro de Europa y fuera de su territorio, contribuyendo así al crecimiento sostenible, al empleo de calidad y a la cohesión social, además de impulsar la innovación y fortalecer la identidad europea y la ciudadanía activa. El IVASS lleva apostando por la implementación de este tipo de proyectos desde 2005.
Actualmente, el IVASS está implementando un total de cinco propuestas europeas, todas ellas enmarcadas en el Programa Erasmus+: SELF-IN, cuyo objetivo es mejorar las competencias de autogestión de profesionales y personas con discapacidad intelectual; Resil4Care, pensado para mejorar las aptitudes relacionadas con la resiliencia y gestión del estrés del personal cuidador informal; MOVE-IT, destinado a desarrollar un programa formativo orientado a la promoción del ejercicio físico de personas con discapacidad intelectual a través de las nuevas tecnologías; TETRA-S, cuyo fin es mejorar las competencias de los educadores para enseñar habilidades transversales cognitivas; y Acreditación Erasmus+, que tiene como meta el desarrollo de movilidades internacionales, para mejorar sistemáticamente las calidades de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el IVASS gracias a la internalización.
